職能治療與托嬰中心的跨界合作

 


一般所知的職能治療師大多在醫療院所、基金會或發展中心裡，也有部分治療師定期進入校園做專團服務，入班諮詢。兒童職能治療師的角色非常多元，且貼近幼兒的實際生活領域。


當職能治療師進入了托嬰中心，可以帶來什麼協助呢?

兒童職能治療師的專業範疇：透過個別化評估，找出幼兒弱勢能力，以發展理論為基礎設計活動，以遊戲的方式為媒介，讓孩子發展的更好。

孩漾的治療師依據幼兒年齡選用適切的檢核表，並且透過遊戲互動來進一步評測幼兒的多元發展能力，全方面的了解孩子的生活面向，包含：居家生活作息、學校、社區的情境表現。

在確認孩子的發展能力後，治療師提供專業的建議，協助孩子在生活上越來越穩定，跟上同儕的發展，甚至能誘發出更多的學習潛能。

我們相信職能治療師與托嬰中心的合作將成為未來趨勢，以優先預防，適時促進，減緩發展遲緩發生的可能作為跨界合作的核心主軸。


👉孩漾全人發展工作室與托嬰中心合作的四大優點：

  • 孩漾專屬的幼兒發展檢核表，分為5大領域：認知、語言、社會情緒、粗大動作、精細動作，依據每項發展項目，治療師將一一評測，以維持檢核品質
  • 治療師定期檢核幼兒的發展能力，發現幼兒的優勢及弱勢能力，協助托育人員及家長找出高風險幼兒，一同協助孩子穩定發展
  • 提供托育人員知能研習講座、親職講座、親子遊戲，相關教養技巧的培訓課程
  • 定期追蹤高風險幼兒的發展，及時的引導和促進，讓家長即刻把握住幼兒三歲前的大腦發展黃金期

一旦發現孩子有跟不上發展的狀況時

孩漾為家長提供諮詢及居家指導服務 
後續專業追蹤不擔心



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低張寶寶該怎麼辦? 職能治療師教你早期促進方法

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  在臨床實務中，物理治療師及職能治療師評估幼兒的動作發展里程碑，在眾多的動作項目測驗裡，其中必定 會評測幼兒的肌肉張力狀態。 什麼是肌肉張力呢 ?   肌肉張力是指肌肉在一般放鬆的狀態下呈現的樣子，正常的肌肉張力會讓肌肉在一個適當的狀態，具有一定的彈性，不會太緊或太鬆，若需要出力時，肌肉可立即穩定收縮，做出最好控制。 骨骼需要肌肉韌帶的支撐才能固定位置，肌肉張力正常，才能讓骨骼及肌肉保持在正常姿勢範圍   肌肉張力低又可區分為先天性低張和後天性低張， 先天性低張大部份為中樞神經受損，而後天性低張則跟環境刺激較有關。 後天性低張的幼兒是常見的族群，特徵是在被牽拉關節角度時容易超過一般範圍、肌肉平時摸起來偏軟、肌耐力較同儕弱、時常覺得累或沒精神。 這些幼兒在成長的過程中容易伴有低足弓、駝背、 脊椎側彎、易 扭傷 .... 等狀況。有時候不小心跟同學碰撞了，相較下也容易有關節脫位或骨折的風險 。 另外，低張幼兒也較易有本體覺鈍感的狀況，像是與人傳接球時，力道不會控制，該出力氣的地方不會出，該穩定的肌群，反而不穩定，所以動作呈現出來像是協調不良的樣子。 跑步時像是身體和腿是分開來運作似的，努力地跑著，身體卻是越來越駝背，或是身體擺動的幅度偏大、用軀幹扭轉的方式來維持動力向前，最後跑沒多久就氣喘吁吁了。 在寶寶出生四個月後，就可以從生活中逐步觀察孩子是否有低張表現 👇 低張寶寶的 7個行為特徵： 在練習趴著抬頭的活動中，觀察寶寶的頭是不是很難維持在中線，上抬沒幾次，頭太重便向下掉，晃動的程度也變大， 5 分鐘的抬頭遊戲時常需要休息好多次 寶寶不太愛動，特別是抗重力的姿勢，像是趴著或坐著或從躺到趴等姿勢的轉換，扶著站時也比較喜歡胸部靠在桌前 寶寶比較喜歡讓人抱著勝於自己爬或站 寶寶嘴巴時常打開或流口水不自知 寶寶在吃東西時較為挑食，需要咀嚼較久的肉或菜不願意吃 寶寶容易有 W 坐姿，或將一隻腳往外翻的坐姿 寶寶站著時膝蓋容易過直卡住；手撐地時手肘角度容易過大     👪 從遊戲中去促進及訓練低張幼兒的動作穩定 肌肉張力雖無法從後天的介入直接改善，但仍可以從遊戲中去調節肌肉張力和訓練肌耐力 1.   6 個月前 :     強調tummy time的刺激，出生後 1 個月就讓寶寶開始練習趴著，可促進抗重力肌群的早期發展 2
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一讀就懂! 嬰幼兒的原始反射

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